En bølge er en forstyrrelse, der breder sig og flytter energi – uden nødvendigvis at flytte selve stoffet. Når en bølge løber hen over vandet, bevæger vandet sig mest op og ned på stedet. Mekaniske bølger som lyd og vandbølger skal bruge et medium. Elektromagnetiske bølger som lys og radiobølger kan også gå gennem tomt rum. Tre begreber beskriver en bølge: bølgelængde (afstanden mellem to toppe), frekvens (bølger pr. sekund) og amplitude (hvor høj den er).
Aktiviteter, hvor eleverne er på benene og bruger fagordene — udvalgt til netop Bølger. Hver aktivitet viser, hvilke begreber den hører til.
Klassen sender en stadionbølge rundt og ser, at bølgen flytter sig, mens deltagerne bliver stående.
Par går side om side og ændrer bølgens størrelse (amplitude) og hastighed (frekvens) på kald.
Udvalgte klassikere, vi har tjekket — med en krog til at starte og to spørgsmål til samtalen. De åbner på kildens egen side.
Lad eleverne lægge hånden på halsen, mens de nynner, og mærk lydens vibrationer — før I ser, hvordan øret opfanger dem.
Sammenlign bølger i en slinky, i vand og i rummet: hvad er ens, og hvad er forskelligt?
Emner, der kan bruges sammen med dette emne i samme forløb — og et spørgsmål, der bygger broen.
Lys, radiobølger og radioaktiv stråling er forskellige slags energi, der bevæger sig fra et sted til et andet — og de påvirker stof forskelligt.
Spørg eleverne: Hvilken slags stråling eller bølge er der tale om, og hvad kan den gøre ved stof?