Biodiversitet betyder biologisk mangfoldighed. Den findes på tre niveauer: genetisk variation inden for en art, antallet af arter i et område og forskellige typer økosystemer. Det handler altså ikke kun om, hvor mange arter der findes, men også om, hvordan individerne fordeler sig. Man kan ikke tælle alle organismer, så forskere bruger stikprøver som kvadrater, transekter og faldfælder. Biodiversitet har praktisk betydning, fx for bestøvning og fødevareproduktion, men også en værdi i sig selv.
Aktiviteter, hvor eleverne er på benene og bruger fagordene — udvalgt til netop Biodiversitet. Hver aktivitet viser, hvilke begreber den hører til.
Arterne går til deres levested — og må finde ud af, hvad der skal genskabes, når et sted forsvinder.
Grupperne bygger og tilser et insekthotel og fører scoreboard over, hvad de ser en uge senere.
Udvalgte klassikere, vi har tjekket — med en krog til at starte og to spørgsmål til samtalen. De åbner på kildens egen side.
Lad eleverne finde så mange forskellige arter som muligt på skolens område, før I ser videoen.
Emner, der kan bruges sammen med dette emne i samme forløb — og et spørgsmål, der bygger broen.
I et økosystem hænger planter, dyr og mikroorganismer sammen — ændres ét led, mærkes det andre steder.
Spørg eleverne: Hvad sker der i et økosystem, hvis ét led ændrer sig eller forsvinder?
Kemiske og fysiske forhold i et levested (fx surhed, ilt eller temperatur) afgør, hvilke dyr og planter der klarer sig — og over generationer, hvilke egenskaber der bliver almindelige.
Spørg eleverne: Hvilke egenskaber hos dyr og planter giver en fordel, når miljøet ændrer sig — fx bliver surere, får mindre ilt eller bliver varmere?