Forbrænding er en kemisk reaktion, hvor et stof (brændstoffet) reagerer hurtigt med ilt under udvikling af lys og varme. For at en forbrænding kan starte og fortsætte, skal tre ting være til stede samtidig: brændstof, ilt og tilstrækkelig varme — fjernes bare én af delene, går flammen ud. Ved fuldstændig forbrænding af fx et kulbrinte-brændstof dannes primært kuldioxid og vand, mens ufuldstændig forbrænding (for lidt ilt) kan danne sod og den giftige gas kulilte. Forbrænding er grundlaget for det meste af menneskets energiproduktion — fra levende lys og bål til motorer og kraftværker.
3 undervisningsfilm
2 arbejdsark
4 quizzer
Aktiviteter, hvor eleverne er på benene og bruger fagordene — udvalgt til netop Forbrænding. Hver aktivitet viser, hvilke begreber den hører til.
Eleverne går fra brændstof via ilt til energi — og stopper, når ilten fjernes.
Udvalgte klassikere, vi har tjekket — med en krog til at starte og to spørgsmål til samtalen. De åbner på kildens egen side.
Hvad er ild egentlig? Et godt spørgsmål at stille, før I brænder noget af i et forsøg.
Emner, der kan bruges sammen med dette emne i samme forløb — og et spørgsmål, der bygger broen.
Stoffer forsvinder ikke — de skifter form og sted. Kredsløbene viser, hvordan det samme stof kan være i luft, vand, jord og levende væsener.
Spørg eleverne: Hvor ender stofferne henne, når de bevæger sig rundt mellem luft, vand, jord og levende væsener?
Klimaet styres af energi fra Solen og af, hvad der er i atmosfæren — og mennesket er blevet en del af regnestykket.
Spørg eleverne: Hvordan hænger energi fra Solen, atmosfæren og menneskets aktiviteter sammen i klimaet — og hvad kan vi gøre ved det?
Energi bliver aldrig til eller forsvinder, men skifter form — og hver omdannelse har et tab.
Spørg eleverne: Hvilke energiformer er i spil, og hvor går energien tabt, når den omdannes?
Stoffers egenskaber og reaktioner kan forklares ud fra, hvilke atomer og bindinger de består af.
Spørg eleverne: Hvilke egenskaber ved atomerne og bindingerne kan forklare, hvordan et stof opfører sig og reagerer?